عيناك كنهري أحـزان
نهري موسيقى.. حملاني
لوراء، وراء الأزمـان
نهري موسيقى قد ضاعا
سيدتي.. ثم أضاعـاني
الدمع الأسود فوقهما
يتساقط أنغام بيـان
عيناك وتبغي وكحولي
والقدح العاشر أعماني
وأنا في المقعد محتـرقٌ
نيراني تأكـل نيـراني
أأقول أحبك يا قمري؟
آهٍ لـو كان بإمكـاني
فأنا لا أملك في الدنيـا
إلا عينيـك وأحـزاني
سفني في المرفأ باكيـةٌ
تتمزق فوق الخلجـان
ومصيري الأصفر حطمني
حطـم في صدري إيماني
أأسافر دونك ليلكـتي؟
يا ظـل الله بأجفـاني
يا صيفي الأخضر ياشمسي
يا أجمـل.. أجمـل ألواني
هل أرحل عنك وقصتنا
أحلى من عودة نيسان؟
أحلى من زهرة غاردينيا
في عتمة شعـرٍ إسبـاني
يا حبي الأوحد.. لا تبكي
فدموعك تحفر وجـداني
إني لا أملك في الدنيـا
إلا عينيـك ..و أحزاني
أأقـول أحبك يا قمـري؟
آهٍ لـو كـان بإمكـاني
فأنـا إنسـانٌ مفقـودٌ
لا أعرف في الأرض مكاني
ضيعـني دربي.. ضيعـني
إسمي.. ضيعـني عنـواني
تاريخـي! ما لي تاريـخٌ
إنـي نسيـان النسيـان
إنـي مرسـاةٌ لا ترسـو
جـرحٌ بملامـح إنسـان
ماذا أعطيـك؟ أجيبيـني
قلقـي؟ إلحادي؟ غثيـاني
ماذا أعطيـك سـوى قدرٍ
يرقـص في كف الشيطان
أنا ألـف أحبك.. فابتعدي
عني.. عن نـاري ودخاني
فأنا لا أمـلك في الدنيـا
إلا عينيـك... وأحـزاني
المدونة شعارها " من يُحب الله يخشاه ويخافه في السر والعلانية وحب الوطن هو من حب الله ".. وهي اجتماعية سياسية اقتصادية فنية أدبية ثقافية شاملة تنشر الشعر اازجل القصة الرواية القصة القصيرة والمقالات..تعرض ما يمن به الله على صاحبتها من إنتاج يرتبط بمجال الفكر والتفكير والخواطر والشعر والمقالات والأجناس الأدبية المختلفة ..وأيضا من إنتاج النبغاء من بني وطني والعالم أجمع..تتوخى المصداقية والشفافية والحيادية..تنشد التنوير والتثقيف والتعلم والتعليم..
الأحد، 7 مايو 2017
السبت، 6 مايو 2017
( كلمتين بالبلدي) ..وأتمنى من أصدقائي الجنرالات توصيلها للرئيس السيسي .. بقلم د. شهيرة عبد الهادي
(كلمتين بالبلدي).. وأتمنى من أصدقائي الجنرالات توصيلها للرئيس السيسي ..
------------------------------------------------------
أنا بس عاوزة أقول كلمتين بالبلدي لكل من يهمه أمر العملية التعليمية في مصر .. ممكن تكون الكلمتين دول أنا قد تناولتهم من قبل .. لكن نظراً لحجم المعاناة التي نعانيها في الجامعات الحكومية المصرية .. فإنني أقول ثانية .. لأن التذكرة بهم واجبة ..حيث أن المستوى الأخلاقي والعلمي والتعليمي المنهار الذي وصلنا إليه لم تعد لدينا القدرة على احتماله .. الكلمتين دول هم:
أن الطالب الآن في الجامعة أصبح يمارس نوعاً من أنواع البلطجة التعليمية العلمية على الأستاذ الجامعي -إلا من رحم ربي من الطلاب الملتزمين المجتهدين - على سبيل المثال ..احنا ما بنعرفش نشرح كلمتين على بعض في المحاضرات من الأصوات المزعجة والزن والهمهمات واقتحام المدرج والكلمات السيئة التي نسمعها وقلة الأدب والسفالة منقطعة النظير ..وهم بيعملوا كده عشان نخرج من المحاضرة ونسيبها ..وكمان لأنهم عارفين أنه لا تتم معاقبتهم العقاب الذي يستحقونه على هذه الأفعال المشينة ..ومن أمن العقاب أساء الأدب ..واوعوا حد يفتكر أننا مش بنجاول احتواء الطلاب ..لأ.. بنحاول وبنحاول وبنحاول .. وربنا عالم أننا بنتعب نفسياً جداً وبنسأل أساتذتنا .. ازاي نحتويهم..وأنا على المستوى الشخصي باسأل كمان الطلاب أنفسهم وباعمل معاهم اجتماعات ..وأقول لهم إيه اللي يرضيكم ..عشان أعرف أشتغل في المحاضرة..وهم معايا وعلى صفحتي وسيقرأون الكلام ده وعارفين أن أنا صادقة في كل حرف باقوله ..وأنني بخاف من ربنا جداً ولا أقول إلا الصدق والحق بقدر الإمكان وبقدر الطاقة البشرية..الطلاب الآن يا سادة بيتعاملوا مع الدكتور كما تربوا من طفولتهم في بيوتهم وأسرهم وفي المراحل التعليمية المختلفة الروضة والحضانة وابتدائي وإعدادي وثانوي ..وما بيعرفوش الحدود في التعامل مع الدكتور ..وعلى فكرة محاضراتي أنا يمكن تكون بتتميز بدرجة معقولة من حيث الانضباط والتحكم فيها وفيهم .. ولكن هذه الدرجة لا تروق لي بأمانة ..تعرفوا حضراتكم هم بيخافوا من مين وبيقعدوا في محاضرته ساكتين وبيسمعوا كلامه ؟ وباقول بيخافوا !! مش بيحترموا !!.. بيخافوا من اللي نسبة النجاح عنده قليلة جداً جداً جداً واللي للأسف لا يعاملهم كأنهم من بني آدم وإنما يعاملهم بأساليب لا تليق إلا مع مع الحيوانات .. وكلامي مفهوم وواضح . يعني للأسف فلسفتهم هي الفلسفة اللي اتربوا عليها ..وهي .. يخافوا ما يختشوش ..بينما يستهينوا بـ الدكتور اللي نسبة النجاح عنده مرتفعة .. واللي بيعاملهم باحترام جم وبيقول للطالب حضرتك لما يجي يكلمه ..وهنا بقى الطامة الكبرى وهي أنهم لم تتم تربيتهم على الاحترام ..بل تمت تربيتهم على الخوف والخوف والخوف ..ناهيك عن قلة الأدب والسفالة والانحدار الأخلاقي والبلطجة العلمية وفلسفة ".. يخافوا ما يختشوش " واللي هي منتشرة للأسف في مجتمعنا .. تعرفوا حضراتكم أنهم بيقوموا يتخانقوا مع بعض أثناء المحاضرات ويسبوا الدين لبعض ويتهجموا على بعض بالكراسي ..تعرفوا حضراتكم أنهم بيكسروا البنشات وبيكتبوا عليها وعلى الحيطان عشان يغشوا ..تعرفوا حضراتكم أنهم لا يحترمون المبنى ولا المدرج ولا البني آدم اللي داخل الكلية مهما كان وضعه ومركزه بداية من العامل البسيط إلى اكبر شخصية في الكلية ..تعرفوا حضراتكم هم بيخرجونا ليه من المحاضرات عشان يعملوا اللي هم عاوزينه من مشاغبات و و و ... إلخ .. وفي نفس الوقت ممارسة أنواع الضغوط المختلفة على الدكتور ..تعرفوا حضراتكم هم عاوزين إيه ؟ هم عاوزين تلغي من المنهج وتلغي كمان من المنهج وتلغي كمان من المنهج وتلغي كمان من المنهج وتديهم 5 صفحات يحفظوهم ويحطوهم في الاختبارات وبس وكمان يغشوا في الامتحانات .. يعني حتى الخمس صفحات مش بيذاكروهم كويس ..وللأسف هناك من يفعل معهم ذلك لكي يكسبهم ويستخدمهم لأغراضه الدنيئة ..وبعد ده كله اتفرج على البلطجة في أثناء الامتحانات .. في صور الغش الغش الغش ..يعني هم مش بيحترموا لا العلم ولا المدرج العلمي اللي المفروض يكون في قدسية المعبد والكنيسة والمسجد .. تعرفوا حضراتكم أنهم بيبقوا قاعدين في المدرج يآكلوا لبان سواء شباب أوبنات ..تعرفوا حضراتكم أنهم بيبقوا قاعدين في المدرج بيتفرجوا ع النت وفي ودانهم البتاع ده اللي بيسمعوا منه يعني مش بيسمعوا الدكتور أصلاً وفي تحدي صارخ للدكتور.. تعرفوا حضراتكم أن فيه طالب لما يجي يكلم أستاذته الدكتورة بيكلمها بإسلوب بلطجي كأنها صاحبته ولا صديقته ولا حبيبته ولا عشيقته.. تعرفوا أنهم بيتهجموا على الدكتور أو الدكتورة أو المراقب اللي بيمنعهم من الغش ووصلت لحد الضرب والعض والشتائم واقتلاع البنشات من مكانها .. انحدار أخلاقي ما بعده انحدار .. تعرفوا حضراتكم أنهم بيعملوا عصابة مع بعض في الشر ويتجمعوا على الدكتور في الشر ولا يمكن يتفقوا مع بعض على خير أبداً ..ولما تيجي تشتكي وتعمل مذكرة ولا تتكلم يقولوا لك أن كلمة الطالب هي المسموعة في الجامعة.. وأن الطلاب بتقدم شكاوي في الدكاترة ..وكلها افتراءات على الدكتور اللي مش بيسمع كلامهم ..بالذمة ده يبقى تعليم ودي تبقى طريقة في بلد عاوزة تنهض بمستواها التعليمي العلمي الأخلاقي ..لابد من قوانين تطبق بحزم مع الطلاب ومع أولياء أمور الطالب الفاسد المتجاوز منهم ..ومع الجميع في حالة الخطأ .. كما يجب إعادة النظر في قوانين الرفع التي تمنح الطالب 21 درجة وأحياناً أكثر لكي ينجح .. هل هذا معقول .. كما يجب إعادة النظر في نسبة النجاح لأن ما يحدث الآن غير معقول .. هل يجب أن تكون هناك نسبة نجاح في الجامعة .. دي جامعة يا ناس .. الجامعة لا يجب أن تكون فيها نسبة نجاح .. فالجامعات الآن تتحول تدريجياً في أوضاعها وبسرعة البرق ..إلى مثل ما يحدث في ابتدائي وإعدادي وثانوي ..وللأسف أن بعض البشر وبعض الجهات اللي بنلجأ إليهم كي يعاقبوا هؤلاء الطلاب المتلاعبين ..هم من يعومون القضية ككل شيء في مصر.. كما أننا لا نعفي أنفسنا من اننا نتسامح في النهاية من أجل مصلحة الطالب ..لكن اتضح أنه لا يفهم ذلك جيداً.. ويعتبره ضعفاً .. ويتمادى في الخطأ .. صرخة أصرخها للرئيس السيسي ..وسوف أخاطبه شخصياً ..وأتمنى مقابلته للحديث مع سعادته والله ..وقول ما أريد قوله لسعادته ..لأن ما يحدث في الجامعات المصرية الآن حرام ولا يبشر بالخير ..ملحوظة الطالب الجامعي المصري بيحب الدكتور اللي بيهرج معاه اللي بيدرس له خمس دقائق او عشرة دقائق على الأكثر واللي بيلغي المنهج كله واللي بيديلوا الامتحان بصورة مقنعة ملتوية وللأسف ده انتقل إلى مرحلة الدراسات العليا في الدبلومات والماجستير والدكتوراة .. وأصبحت الماجستير الآن والدكتوراة الآن لا تساوي ثمن الحبر المكتوبة به وكذلك بحوث الترقية ..الفساد في المجال التعليمي الأخلاقي التربوي ليس له حدود ..
---------------------------------------
د.شهيرة عبد الهادي
6 / 5 / 2017 م Drshahera Abd Elhady Ibrahem
------------------------------------------------------
أنا بس عاوزة أقول كلمتين بالبلدي لكل من يهمه أمر العملية التعليمية في مصر .. ممكن تكون الكلمتين دول أنا قد تناولتهم من قبل .. لكن نظراً لحجم المعاناة التي نعانيها في الجامعات الحكومية المصرية .. فإنني أقول ثانية .. لأن التذكرة بهم واجبة ..حيث أن المستوى الأخلاقي والعلمي والتعليمي المنهار الذي وصلنا إليه لم تعد لدينا القدرة على احتماله .. الكلمتين دول هم:
أن الطالب الآن في الجامعة أصبح يمارس نوعاً من أنواع البلطجة التعليمية العلمية على الأستاذ الجامعي -إلا من رحم ربي من الطلاب الملتزمين المجتهدين - على سبيل المثال ..احنا ما بنعرفش نشرح كلمتين على بعض في المحاضرات من الأصوات المزعجة والزن والهمهمات واقتحام المدرج والكلمات السيئة التي نسمعها وقلة الأدب والسفالة منقطعة النظير ..وهم بيعملوا كده عشان نخرج من المحاضرة ونسيبها ..وكمان لأنهم عارفين أنه لا تتم معاقبتهم العقاب الذي يستحقونه على هذه الأفعال المشينة ..ومن أمن العقاب أساء الأدب ..واوعوا حد يفتكر أننا مش بنجاول احتواء الطلاب ..لأ.. بنحاول وبنحاول وبنحاول .. وربنا عالم أننا بنتعب نفسياً جداً وبنسأل أساتذتنا .. ازاي نحتويهم..وأنا على المستوى الشخصي باسأل كمان الطلاب أنفسهم وباعمل معاهم اجتماعات ..وأقول لهم إيه اللي يرضيكم ..عشان أعرف أشتغل في المحاضرة..وهم معايا وعلى صفحتي وسيقرأون الكلام ده وعارفين أن أنا صادقة في كل حرف باقوله ..وأنني بخاف من ربنا جداً ولا أقول إلا الصدق والحق بقدر الإمكان وبقدر الطاقة البشرية..الطلاب الآن يا سادة بيتعاملوا مع الدكتور كما تربوا من طفولتهم في بيوتهم وأسرهم وفي المراحل التعليمية المختلفة الروضة والحضانة وابتدائي وإعدادي وثانوي ..وما بيعرفوش الحدود في التعامل مع الدكتور ..وعلى فكرة محاضراتي أنا يمكن تكون بتتميز بدرجة معقولة من حيث الانضباط والتحكم فيها وفيهم .. ولكن هذه الدرجة لا تروق لي بأمانة ..تعرفوا حضراتكم هم بيخافوا من مين وبيقعدوا في محاضرته ساكتين وبيسمعوا كلامه ؟ وباقول بيخافوا !! مش بيحترموا !!.. بيخافوا من اللي نسبة النجاح عنده قليلة جداً جداً جداً واللي للأسف لا يعاملهم كأنهم من بني آدم وإنما يعاملهم بأساليب لا تليق إلا مع مع الحيوانات .. وكلامي مفهوم وواضح . يعني للأسف فلسفتهم هي الفلسفة اللي اتربوا عليها ..وهي .. يخافوا ما يختشوش ..بينما يستهينوا بـ الدكتور اللي نسبة النجاح عنده مرتفعة .. واللي بيعاملهم باحترام جم وبيقول للطالب حضرتك لما يجي يكلمه ..وهنا بقى الطامة الكبرى وهي أنهم لم تتم تربيتهم على الاحترام ..بل تمت تربيتهم على الخوف والخوف والخوف ..ناهيك عن قلة الأدب والسفالة والانحدار الأخلاقي والبلطجة العلمية وفلسفة ".. يخافوا ما يختشوش " واللي هي منتشرة للأسف في مجتمعنا .. تعرفوا حضراتكم أنهم بيقوموا يتخانقوا مع بعض أثناء المحاضرات ويسبوا الدين لبعض ويتهجموا على بعض بالكراسي ..تعرفوا حضراتكم أنهم بيكسروا البنشات وبيكتبوا عليها وعلى الحيطان عشان يغشوا ..تعرفوا حضراتكم أنهم لا يحترمون المبنى ولا المدرج ولا البني آدم اللي داخل الكلية مهما كان وضعه ومركزه بداية من العامل البسيط إلى اكبر شخصية في الكلية ..تعرفوا حضراتكم هم بيخرجونا ليه من المحاضرات عشان يعملوا اللي هم عاوزينه من مشاغبات و و و ... إلخ .. وفي نفس الوقت ممارسة أنواع الضغوط المختلفة على الدكتور ..تعرفوا حضراتكم هم عاوزين إيه ؟ هم عاوزين تلغي من المنهج وتلغي كمان من المنهج وتلغي كمان من المنهج وتلغي كمان من المنهج وتديهم 5 صفحات يحفظوهم ويحطوهم في الاختبارات وبس وكمان يغشوا في الامتحانات .. يعني حتى الخمس صفحات مش بيذاكروهم كويس ..وللأسف هناك من يفعل معهم ذلك لكي يكسبهم ويستخدمهم لأغراضه الدنيئة ..وبعد ده كله اتفرج على البلطجة في أثناء الامتحانات .. في صور الغش الغش الغش ..يعني هم مش بيحترموا لا العلم ولا المدرج العلمي اللي المفروض يكون في قدسية المعبد والكنيسة والمسجد .. تعرفوا حضراتكم أنهم بيبقوا قاعدين في المدرج يآكلوا لبان سواء شباب أوبنات ..تعرفوا حضراتكم أنهم بيبقوا قاعدين في المدرج بيتفرجوا ع النت وفي ودانهم البتاع ده اللي بيسمعوا منه يعني مش بيسمعوا الدكتور أصلاً وفي تحدي صارخ للدكتور.. تعرفوا حضراتكم أن فيه طالب لما يجي يكلم أستاذته الدكتورة بيكلمها بإسلوب بلطجي كأنها صاحبته ولا صديقته ولا حبيبته ولا عشيقته.. تعرفوا أنهم بيتهجموا على الدكتور أو الدكتورة أو المراقب اللي بيمنعهم من الغش ووصلت لحد الضرب والعض والشتائم واقتلاع البنشات من مكانها .. انحدار أخلاقي ما بعده انحدار .. تعرفوا حضراتكم أنهم بيعملوا عصابة مع بعض في الشر ويتجمعوا على الدكتور في الشر ولا يمكن يتفقوا مع بعض على خير أبداً ..ولما تيجي تشتكي وتعمل مذكرة ولا تتكلم يقولوا لك أن كلمة الطالب هي المسموعة في الجامعة.. وأن الطلاب بتقدم شكاوي في الدكاترة ..وكلها افتراءات على الدكتور اللي مش بيسمع كلامهم ..بالذمة ده يبقى تعليم ودي تبقى طريقة في بلد عاوزة تنهض بمستواها التعليمي العلمي الأخلاقي ..لابد من قوانين تطبق بحزم مع الطلاب ومع أولياء أمور الطالب الفاسد المتجاوز منهم ..ومع الجميع في حالة الخطأ .. كما يجب إعادة النظر في قوانين الرفع التي تمنح الطالب 21 درجة وأحياناً أكثر لكي ينجح .. هل هذا معقول .. كما يجب إعادة النظر في نسبة النجاح لأن ما يحدث الآن غير معقول .. هل يجب أن تكون هناك نسبة نجاح في الجامعة .. دي جامعة يا ناس .. الجامعة لا يجب أن تكون فيها نسبة نجاح .. فالجامعات الآن تتحول تدريجياً في أوضاعها وبسرعة البرق ..إلى مثل ما يحدث في ابتدائي وإعدادي وثانوي ..وللأسف أن بعض البشر وبعض الجهات اللي بنلجأ إليهم كي يعاقبوا هؤلاء الطلاب المتلاعبين ..هم من يعومون القضية ككل شيء في مصر.. كما أننا لا نعفي أنفسنا من اننا نتسامح في النهاية من أجل مصلحة الطالب ..لكن اتضح أنه لا يفهم ذلك جيداً.. ويعتبره ضعفاً .. ويتمادى في الخطأ .. صرخة أصرخها للرئيس السيسي ..وسوف أخاطبه شخصياً ..وأتمنى مقابلته للحديث مع سعادته والله ..وقول ما أريد قوله لسعادته ..لأن ما يحدث في الجامعات المصرية الآن حرام ولا يبشر بالخير ..ملحوظة الطالب الجامعي المصري بيحب الدكتور اللي بيهرج معاه اللي بيدرس له خمس دقائق او عشرة دقائق على الأكثر واللي بيلغي المنهج كله واللي بيديلوا الامتحان بصورة مقنعة ملتوية وللأسف ده انتقل إلى مرحلة الدراسات العليا في الدبلومات والماجستير والدكتوراة .. وأصبحت الماجستير الآن والدكتوراة الآن لا تساوي ثمن الحبر المكتوبة به وكذلك بحوث الترقية ..الفساد في المجال التعليمي الأخلاقي التربوي ليس له حدود ..
---------------------------------------
د.شهيرة عبد الهادي
6 / 5 / 2017 م Drshahera Abd Elhady Ibrahem
الحب في زمن الصقيع ( 13 ) .. بلا رحيل .. بقلم .د.شهيرة عبد الهادي ..
--------------------------------------------------
أمسٌ بك كان جميل ..
وحاضرٌ بدونك مُستحيل ..
وغدٌ معك أتمناه بلا رحيل ..
-------------------------
د.شهيرة عبد الهادي
6 / 5 / 2014م
Drshahera Abd Elhady Ibrahem
من بستان الذكريات ..
من بستان الذكريات ..
أطيب ناس في الدنيا ممكن تتعامل معاهم ..هم الشقيقات السودانيات والأشقاء السودانيين .. الصور دي .. تجمع بيني وبين أختي في الله الأستاذة الدكتورة ماجدة حبشي بعد حصولنا على الماجستير.. أيام الصفا والدفا والوفا والزمالة والإخوة في الله .. وللزمالة والإخوة حق ٌ عليَّ .. كنا في زيارة لمقر الجالية السودانية و أخواتنا السودانيات وأشقائنا السودانيين بالإسكندرية .. وإخواتنا السودانيات هن من قمن بإلباسنا هذا الثوب السوداني الجميل كجمال قلوبهم الصافية ..وعلى فكرة لبس الثوب السوداني فن ومش أي فن ..
الجمعة، 5 مايو 2017
دعاء الفرج .. إن الله مع الذين اتقوا والذين هم محسنون ..
دعاء الفرج
اللهم احرسنى بعينك التى لا تنام ، واحرسنى بعزك الذى لا يُضام ، واكنفنى بركنك الذى لا يُرام ، واكلأنى فى الليل وفى النهار ، وارحمنى بقدرتك علىّ ، أنت ثقتى ورجائى ، فكم من نعمة أنعمت بها علىّ ، قلّ لك بها شكرى ، وكم من مصيبة ابتليتنى بها ، قلّ لك بها صبري ، وكم من خطيئة ارتكبتها فلم تفضحنى ، فيا مٓن قلّ عند نعمته شكرى ، فلم يحرمنى ، ويا من قل عند بلائه صبرى ، فلم يخذلنى ، ويامن رأى علىّ الخطايا فلم يعاقبنى ، ياذا المعروف الذى لا ينقضى ابداً ، وياذا الأيادى التى لا تُحصى عدداً ، وياذا النور الذى لا يُطفأ سرمداً ، وياذا الوجه الذى لا يبلى ابداً ، أسألك أن تصلي على سيدنا محمد وعلى آل سيدنا محمد ، كما صليت وسلّمت وباركت وترحمت على سيدنا إبراهيم وعلى آل سيدنا إبراهيم ، وأن تكفينى شر كل ذى شر ، بك أدرأ فى نحره ، وأعوذ بك من شره ، وأستعينك عليه ، يا مٓن لا تضرّه الذنوب ، ولا تُنقصه المغفرة ، إغفر لي ما لا يضُرك ، وهٓب لي ما لا يُنقصك ،اللهم بك استدفع ما أنا فيه وأعوذ بك من شره وأستعينك عليه ، يا أرحم الراحمين .
وصل اللهم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين وسلّم تسليماً كثيراً
اللهم احرسنى بعينك التى لا تنام ، واحرسنى بعزك الذى لا يُضام ، واكنفنى بركنك الذى لا يُرام ، واكلأنى فى الليل وفى النهار ، وارحمنى بقدرتك علىّ ، أنت ثقتى ورجائى ، فكم من نعمة أنعمت بها علىّ ، قلّ لك بها شكرى ، وكم من مصيبة ابتليتنى بها ، قلّ لك بها صبري ، وكم من خطيئة ارتكبتها فلم تفضحنى ، فيا مٓن قلّ عند نعمته شكرى ، فلم يحرمنى ، ويا من قل عند بلائه صبرى ، فلم يخذلنى ، ويامن رأى علىّ الخطايا فلم يعاقبنى ، ياذا المعروف الذى لا ينقضى ابداً ، وياذا الأيادى التى لا تُحصى عدداً ، وياذا النور الذى لا يُطفأ سرمداً ، وياذا الوجه الذى لا يبلى ابداً ، أسألك أن تصلي على سيدنا محمد وعلى آل سيدنا محمد ، كما صليت وسلّمت وباركت وترحمت على سيدنا إبراهيم وعلى آل سيدنا إبراهيم ، وأن تكفينى شر كل ذى شر ، بك أدرأ فى نحره ، وأعوذ بك من شره ، وأستعينك عليه ، يا مٓن لا تضرّه الذنوب ، ولا تُنقصه المغفرة ، إغفر لي ما لا يضُرك ، وهٓب لي ما لا يُنقصك ،اللهم بك استدفع ما أنا فيه وأعوذ بك من شره وأستعينك عليه ، يا أرحم الراحمين .
وصل اللهم على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين وسلّم تسليماً كثيراً
الخميس، 4 مايو 2017
الأربعاء، 3 مايو 2017
الحب في زمن الصقيع ( 12 ) ..حين أبصرت .. بفلم د..شهيرة عبد الهادي ..
الحب في زمن الصقيع ( 12 ) ..حين أبصرت
-------------------------- -----------------
وكأني أحببتك قبل أن أولد ..
وكأني رأيتك قبل أن أُبصر ..
وكأني لم أعرِفُكَ حين أبصرت ..
-------------------------- ----------
د.شهيرة عبد الهادي
3 / 5 / 2014 م
Drshahera Abd Elhady Ibrahem
--------------------------
وكأني أحببتك قبل أن أولد ..
وكأني رأيتك قبل أن أُبصر ..
وكأني لم أعرِفُكَ حين أبصرت ..
--------------------------
د.شهيرة عبد الهادي
3 / 5 / 2014 م
Drshahera Abd Elhady Ibrahem
الثلاثاء، 2 مايو 2017
الاثنين، 1 مايو 2017
الأحد 30 / 4 / 2017 م..مع بعض أفراد أحلى فريق عمل .. بقلم د. شهيرة عبد الهادي
الأحد 30 / 4 / 2017 م..مع بعض أفراد أحلى فريق عمل .. من طلاب وطالبات ثالثة أساسي علوم وثالثة اساسي رياضيات بالمكتب في الكلية .. في عصر السيلفي ..حلو السيلفي ده على فكرة ..وما فيش حد أحسن من حد
الأحد، 30 أبريل 2017
سلمولي عليه ..فلكلور شعبي ..رؤية د.شهيرة عبد الهادي
سلمولي عليه ..فلكلور شعبي .. رؤية د.شهيرة عبد الهادي
------------------------------------------------------
سلمولي عليه ..
سلمولي على عينيه ..
وحشتني أوي أوي عينيه ..
أنا في بر..
وهو في بر ..
ومهما الدنيا خدتني لبر..
بردوو بحبه وباقيه عليه ..
سلمولي علىه..
سلمولي على عينيه ..
وحشتني أوي أوي عينيه ..
يروح البرد ..
ويجي الحر..
بردو بحبه وباقيه عليه ..
سلمولي عليه ..
وحشتني أوي أوي عينيه..
مهما عمل فيا ..
وقسي عليا ..
بردوو بحبه وباقية عليه .. ..
سلمولي عليه..
وحشتني أوي أوي عينيه..
ضربني بكلمة ..
ضربته بكلمة ..
راح السبتية ..
عملي قضية ..
وبردوو بحبه وباقيه عليه ..
سلمولي عليه ..
وحشتني أوي أوي عينيه ..
قولولوا بحبه وباقية عليه ..
يا عيني عليه ..
يا روحي عليه ..
مهما خاصمني..
ومهما خاصمته ..
بردوا بحبه وباقية عليه ..
سلمولي عليه ..
وحشتني أوي أوي عينيه ..
مهما قاضاني ..
ومهما قاضيته ..
برددو بحبه وباقية عليه ..
سلمولي عليه ..
وحشتني أوي أوي عينيه ..
سلمو لي عليه ..
قولولوا بحبه وباقية عليه..
سلمولي عليه ..
وحشني أوي ..
يا روحي عليه..
سلمولي عليه ..
دا انا لسة بحبه
وباقية عليه ....
يا عيني عليه ..
يا روحي عليه ..
سلمولي عليه ..
وحشتني أوي أوي عينيه ..
قولو لوا بحبه وباقية عليه ..
سلمولي عليه ..
سلمولي على عينيه ..
وحشتني أوي أوي عينيه ..
-----------------------------
د.شهيرة عبد الهادي
Drshahera Abd Elhady Ibrahem
1 مايو 2013 مـ
الإسكندرية
مصر الحبيبة
------------------------------------------------------
سلمولي عليه ..
سلمولي على عينيه ..
وحشتني أوي أوي عينيه ..
أنا في بر..
وهو في بر ..
ومهما الدنيا خدتني لبر..
بردوو بحبه وباقيه عليه ..
سلمولي علىه..
سلمولي على عينيه ..
وحشتني أوي أوي عينيه ..
يروح البرد ..
ويجي الحر..
بردو بحبه وباقيه عليه ..
سلمولي عليه ..
وحشتني أوي أوي عينيه..
مهما عمل فيا ..
وقسي عليا ..
بردوو بحبه وباقية عليه .. ..
سلمولي عليه..
وحشتني أوي أوي عينيه..
ضربني بكلمة ..
ضربته بكلمة ..
راح السبتية ..
عملي قضية ..
وبردوو بحبه وباقيه عليه ..
سلمولي عليه ..
وحشتني أوي أوي عينيه ..
قولولوا بحبه وباقية عليه ..
يا عيني عليه ..
يا روحي عليه ..
مهما خاصمني..
ومهما خاصمته ..
بردوا بحبه وباقية عليه ..
سلمولي عليه ..
وحشتني أوي أوي عينيه ..
مهما قاضاني ..
ومهما قاضيته ..
برددو بحبه وباقية عليه ..
سلمولي عليه ..
وحشتني أوي أوي عينيه ..
سلمو لي عليه ..
قولولوا بحبه وباقية عليه..
سلمولي عليه ..
وحشني أوي ..
يا روحي عليه..
سلمولي عليه ..
دا انا لسة بحبه
وباقية عليه ....
يا عيني عليه ..
يا روحي عليه ..
سلمولي عليه ..
وحشتني أوي أوي عينيه ..
قولو لوا بحبه وباقية عليه ..
سلمولي عليه ..
سلمولي على عينيه ..
وحشتني أوي أوي عينيه ..
-----------------------------
د.شهيرة عبد الهادي
Drshahera Abd Elhady Ibrahem
1 مايو 2013 مـ
الإسكندرية
مصر الحبيبة
الجمعة، 28 أبريل 2017
إذا تحابت الأرواح .. بقلم د.شهيرة عبد الهادي
تحابت الأرواح وتاهت بين سراديب الاشتياق ..
تحمل أحرفاً من بوح لأملٍ تعتقد أنه قد لاح ..
#دشهيرة_عبدالهادي
تحمل أحرفاً من بوح لأملٍ تعتقد أنه قد لاح ..
#دشهيرة_عبدالهادي
الخميس، 27 أبريل 2017
باكتب ليكي يا مصر ..بقلم د.شهيرة عبد الهادي
باكتب ليكي يا مصر..
-------------------
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
وانت رايحة ..
لعهد جديد ..
باكتب ليكي..
يا مصر ..
واتمناه يكون ..
عهد سعيد ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
من قلب ..
عشق إسمك ..
عشق رملك ..
عشق نيلك ..
وكل شرايينه..
منسوجة من طينك ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
يا حتة من قلبي ..
يا بصمة دمي ..
ياوسام على صدري ..
يادين في رقبتي ..
نفسي أردوا لك ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
واتمنى ..
اشوف فيكي ..
اللي جاي ..
أحسن ..
فيكي خير ..
فيكي قوة ..
تحمينا وتحميكي
وتحمي كل محبيكي ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
وانت رايحة..
لعهد جديد ..
وباقولك ..
يا ام الدنيا ..
وباقول لك ..
انت الباقية ..
مهما قالوا ..
ومهما عادوا ..
ومهما زادو ..
حوالينا وحواليكي ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
وانت رايحة ..
لعهد جديد ..
باكتب ليكي..
يا مصر ..
واتمناه يكون ..
عهد سعيد ..
---------------------
د.شهيرة عبد الهادي
30 / 4 / 2014 م
Drshahera Abd Elhady Ibrahem
-------------------
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
وانت رايحة ..
لعهد جديد ..
باكتب ليكي..
يا مصر ..
واتمناه يكون ..
عهد سعيد ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
من قلب ..
عشق إسمك ..
عشق رملك ..
عشق نيلك ..
وكل شرايينه..
منسوجة من طينك ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
يا حتة من قلبي ..
يا بصمة دمي ..
ياوسام على صدري ..
يادين في رقبتي ..
نفسي أردوا لك ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
واتمنى ..
اشوف فيكي ..
اللي جاي ..
أحسن ..
فيكي خير ..
فيكي قوة ..
تحمينا وتحميكي
وتحمي كل محبيكي ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
وانت رايحة..
لعهد جديد ..
وباقولك ..
يا ام الدنيا ..
وباقول لك ..
انت الباقية ..
مهما قالوا ..
ومهما عادوا ..
ومهما زادو ..
حوالينا وحواليكي ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
وانت رايحة ..
لعهد جديد ..
باكتب ليكي..
يا مصر ..
واتمناه يكون ..
عهد سعيد ..
---------------------
د.شهيرة عبد الهادي
30 / 4 / 2014 م
Drshahera Abd Elhady Ibrahem
باككتب ليكي يا مصر يا بصمى دمي .. بقلم د. شهيرة عبد الهادي
باكتب ليكي يا مصر ..
------------------------
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
وانت رايحة ..
لعهد جديد ..
باكتب ليكي..
يا مصر ..
واتمنى يكون ..
عهد سعيد ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
من قلب ..
عشق إسمك ..
عشق رملك ..
عشق نيلك ..
وكل شرايينه..
فيها حتة من طينك ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
------------------------
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
وانت رايحة ..
لعهد جديد ..
باكتب ليكي..
يا مصر ..
واتمنى يكون ..
عهد سعيد ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
من قلب ..
عشق إسمك ..
عشق رملك ..
عشق نيلك ..
وكل شرايينه..
فيها حتة من طينك ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
يا حتة من قلبي ..
يا بصمة دمي ..
ياوسام على صدري ..
يادين في رقبتي ..
نفسي أردوا لك ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
واتمنى ..
اشوف فيكي ..
اللي جاي ..
أحسن ..
واتمنى ..
اشوف فيكي ..
اللي جاي ..
أحسن ..
ليا ولكل واحد ..
عايش فيكي ..
و تتحقق ..
أهداف ثورتك ..
عيش .. حرية ..
عدالة .. كرامة ..
و تتحقق ..
أهداف ثورتك ..
عيش .. حرية ..
عدالة .. كرامة ..
و مستقبلك كله ..
حير بيحميكي ..
وده يبقى ..
يوم العيد ..
وده يبقى ..
يوم العيد ..
ليا ولكل محبيكي ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
يا ام الدنيا ..
وباقول لك ..
انت الباقية ..
والكل فاني ..
مهما قال ..
ومهما يعيد ..
ومهما يزيد ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
يا ام الدنيا ..
وباقول لك ..
انت الباقية ..
والكل فاني ..
مهما قال ..
ومهما يعيد ..
ومهما يزيد ..
حواليا وحواليكي ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
وانت رايحة ..
لعهد جديد ..
باكتب ليكي..
يا مصر ..
واتمنى يكون ..
عهد سعيد ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
وانت رايحة ..
لعهد جديد ..
باكتب ليكي..
يا مصر ..
واتمنى يكون ..
عهد سعيد ..
---------------------
د.شهيرة عبد الهادي
د.شهيرة عبد الهادي
30 / 4 / 2014 م
باكتب ليكي يا مصر يا دين في رقبتي .. بقلم د.شهيرة عبد الهادي
باكتب ليكي يا مصر ..
------------------------
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
وانت رايحة ..
لعهد جديد ..
باكتب ليكي..
يا مصر ..
واتمنى يكون ..
عهد سعيد ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
من قلب ..
عشق إسمك ..
عشق رملك ..
عشق نيلك ..
وكل شرايينه..
فيها حتة من طينك ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
------------------------
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
وانت رايحة ..
لعهد جديد ..
باكتب ليكي..
يا مصر ..
واتمنى يكون ..
عهد سعيد ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
من قلب ..
عشق إسمك ..
عشق رملك ..
عشق نيلك ..
وكل شرايينه..
فيها حتة من طينك ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
يا حتة من قلبي ..
يا بصمة دمي ..
ياوسام على صدري ..
يادين في رقبتي ..
نفسي أردوا لك ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
واتمنى ..
اشوف فيكي ..
اللي جاي ..
أحسن ..
واتمنى ..
اشوف فيكي ..
اللي جاي ..
أحسن ..
ليا ولكل واحد ..
عايش فيكي ..
و تتحقق ..
أهداف ثورتك ..
عيش .. حرية ..
عدالة .. كرامة ..
و تتحقق ..
أهداف ثورتك ..
عيش .. حرية ..
عدالة .. كرامة ..
و مستقبلك كله ..
حير بيحميكي ..
وده يبقى ..
يوم العيد ..
وده يبقى ..
يوم العيد ..
ليا ولكل محبيكي ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
يا ام الدنيا ..
وباقول لك ..
انت الباقية ..
والكل فاني ..
مهما قال ..
ومهما يعيد ..
ومهما يزيد ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
يا ام الدنيا ..
وباقول لك ..
انت الباقية ..
والكل فاني ..
مهما قال ..
ومهما يعيد ..
ومهما يزيد ..
حواليا وحواليكي ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
وانت رايحة ..
لعهد جديد ..
باكتب ليكي..
يا مصر ..
واتمنى يكون ..
عهد سعيد ..
باكتب ليكي ..
يا مصر ..
وانت رايحة ..
لعهد جديد ..
باكتب ليكي..
يا مصر ..
واتمنى يكون ..
عهد سعيد ..
---------------------
د.شهيرة عبد الهادي
د.شهيرة عبد الهادي
30 / 4 / 2014 م
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)





















أنا لا أفكر في الرجوع إليه ..
اليوم عاد كأن شيئا لم يكن ..
وبراءة الأطفال في عينيه ..
ليقول لي : إني رفيقة دربه ..
وبأنني الحب الوحيد لديه..
حمل الزهور إليّ ..
كيف أرده ..
وصباي مرسوم على شفتيه ..
ما عدت أذكر ..
والحرائق في دمي ..
كيف التجأت أنا إلى زنديه..
خبأت رأسي عنده ..
وكأنني طفل أعادوه إلى أبويه ..
حتى فساتيني التي أهملتها ..
فرحت به ..
رقصت على قدميه ..
سامحته .. وسألت عن أخباره ..
وبكيت ساعات على كتفيه ..
وبدون أن أدري ..تركت له يدي ..
لتنام كالعصفور.. بين يديه ..
ونسيت حقدي كله في لحظة ..
من قال إني قد حقدت عليه؟..
كم قلت إني غير عائدة له ..
ورجعت .. ما أحلى الرجوع إليه ..
-----------------------------
كلمات :
ألحان :