المدونة شعارها " من يُحب الله يخشاه ويخافه في السر والعلانية وحب الوطن هو من حب الله ".. وهي اجتماعية سياسية اقتصادية فنية أدبية ثقافية شاملة تنشر الشعر اازجل القصة الرواية القصة القصيرة والمقالات..تعرض ما يمن به الله على صاحبتها من إنتاج يرتبط بمجال الفكر والتفكير والخواطر والشعر والمقالات والأجناس الأدبية المختلفة ..وأيضا من إنتاج النبغاء من بني وطني والعالم أجمع..تتوخى المصداقية والشفافية والحيادية..تنشد التنوير والتثقيف والتعلم والتعليم..
الأربعاء، 14 ديسمبر 2016
كلمتين بالبلدي ..بقلم د. شهيرة عبد الهادي
(كلمتين بالبلدي)
----------------------
والله .. ومن واقع معاناتي اليومية .. أجد أن : ما يُهدد الأمن القومي المصري بالدرجة الأولى .. هو ..كل سلوكيات فئة عظمى من الشعب المصري من جميع الديانات والمذاهب والاتجاهات والانتماءات والتوجهات والأحزاب والطوائف والفئات ومن جميع المستويات التعليمية والثقافية ومن الجنسين الذكر والأنثى ومن جميع الحرف والمهن والأعمال ومن جميع الأعمار الزمنية وفي جميع المؤسسات .. لأن هذه الفئة عندها انحدار وانحطاط وانفلات أخلاقي غير مسبوق .. هذه الفئة احترفت الفوضى وعشقت الفساد في بيئة فاسدة فعلاً بهم ومنهم ولهم .. هذه الفئة عندها سيولة وفوضوية غير عادية في عملها .. هذه الفئة فقدت الإحساس بالمسؤولية .. هذه الفئة دينها وديدنها الأنمالية .. هذه الفئة تسرق نفسها أي أنها تسرق بلدها .. هذه الفئة تسرق النجاح بدون وجه حق ممن يُعلَّمُها أو يُدِّبر لها أمورها وتمارس عليه كل أنواع الضغوط الرخيصة غير الأخلاقية حتى تحصل على ما لا تستحقه .. هذه الفئة تكذب على نفسها وعلى غيرها وتعيش على الكذب وتتنفس الكذب .. هذه الفئة مزورة واستمرأت التزوير .. هذه الفئة مرتشية ولا تعيش إلا بالرشوة .. هذه الفئة تستغل ظروف البلد وتؤجج الطائفية .. هذه الفئة مجرمي حرب تستغل ظروف بلدها وتتاجر بكل شئ كمجرمي الحرب تماماً في سبيل مصالحها الشخصية .. هذه الفئة هي من تُعِّذب من "يشتغل صح " في بلد جعلوا فيها كل شئ غلط .. وتُعذِّب من يُعاملها باحترام لأن منهاجها عدم الاحترام .. وقد استمرأت أن تُعامل على أنها ليست من بني آدم .. وأنه يجب مُعاملتها عى أنها أي شئ غير أنها من بني الإنسان حتى تمتثل وتحترم غيرها وتحترم القانون والنظام ونظافة الأخلاق قبل نظافة المكان .. هذه الفئة قاتلة للمبادئ والقيم والأخلاق ومواثيق الشرف .. هذه الفئة هدمت التعليم والصحة والاقتصاد وووو.. هذه الفئة أنتجت فئات من الشعب بداية من الأطفال والتلاميذ والتلميذات و الطلاب والطالبات انتهاءً بكل شخصية تعمل في كل المجالات بالبلد من الفاسدين أو القابلين للفساد .. فقد علَّمتهم أن يأخذوا كل شئ بوسائل ضغط غير محترمة دون أن يبذلوا أي مجهود .. وعلَّمتهم الجُبن في التصرفات والنفاق والرياء الرخيص ..وعلمتهم عدم احترام الكبير وتوقيره .. علَّمتهم أن الحرية هي قلة الأدب والصوت العالي والردح والشرشحة وعدم احترام قدسية المكان والمكانة.. هذه الفئة تضغط بكل السبل غير الأخلاقية حتى تجعل الجميع يخضع لابتزازها لتجعل من عدم شرفها وعدم نزاهتها القدوة لباقي أفراد المجتمع .. هذه الفئة تراوغ وتلعب بالألفاظ وتلعب بالبيضة والحجر وتعتمد على الفهلوة والأونطة واللي تكسبه إلعبه لا على العلم والخلق وجوهر الدين .. هذه الفئة تتاجر بكل شئ حتى بالعلم إن كان في هذه البلد علم أساساً .. هذه الفئة تبيع نفسها من أجل المال .. حتى أنها تبيع شرفها من أجل الحصول على مكسب دنيوي .. هذه الفئة غير شريفة وغير نزيهة وغير عفيفة وغير مُحترمة .. هذه الفئة لا تفهم أو لا تريد أن تفهم أو تتغابى من أجل تحقيق أغراضها .. هذه الفئة ليس عندها نخوة ولا مروءة ولا أريحية ولا ذوق ولا أدب ولا علم ولا أخلاق .. وكما لو أنه كان هناك عِقار مُعين للفساء والإفساد قد شرب جميع أفراد هذه الفئة العظمى منه .. شئ محزن أن ألمس الواقع بهذا السوء في بلد نتباهى أنها بلد الحضارة .. فعلاً ..إن ثورة يناير قد أظهرت كل فرد في هذا البلد على حقيقته المُرّة التي كنا لا نعرفها .. وكأننا لم نعش في هذا البلد التعيس ..والذي مصدر تعاستها هم فئة عظمى من أبنائها .. نعم المسؤولية هي مسؤولية الراعي وإن صلح الراعي صلحت الرعية ..لكني متمسكة بمقولتي المسؤولية مشتركة بين الراعي والرعية..
-------------------------
د.شهيرة عبد الهادي
Drshahera Abd Elhady Ibrahem
----------------------
والله .. ومن واقع معاناتي اليومية .. أجد أن : ما يُهدد الأمن القومي المصري بالدرجة الأولى .. هو ..كل سلوكيات فئة عظمى من الشعب المصري من جميع الديانات والمذاهب والاتجاهات والانتماءات والتوجهات والأحزاب والطوائف والفئات ومن جميع المستويات التعليمية والثقافية ومن الجنسين الذكر والأنثى ومن جميع الحرف والمهن والأعمال ومن جميع الأعمار الزمنية وفي جميع المؤسسات .. لأن هذه الفئة عندها انحدار وانحطاط وانفلات أخلاقي غير مسبوق .. هذه الفئة احترفت الفوضى وعشقت الفساد في بيئة فاسدة فعلاً بهم ومنهم ولهم .. هذه الفئة عندها سيولة وفوضوية غير عادية في عملها .. هذه الفئة فقدت الإحساس بالمسؤولية .. هذه الفئة دينها وديدنها الأنمالية .. هذه الفئة تسرق نفسها أي أنها تسرق بلدها .. هذه الفئة تسرق النجاح بدون وجه حق ممن يُعلَّمُها أو يُدِّبر لها أمورها وتمارس عليه كل أنواع الضغوط الرخيصة غير الأخلاقية حتى تحصل على ما لا تستحقه .. هذه الفئة تكذب على نفسها وعلى غيرها وتعيش على الكذب وتتنفس الكذب .. هذه الفئة مزورة واستمرأت التزوير .. هذه الفئة مرتشية ولا تعيش إلا بالرشوة .. هذه الفئة تستغل ظروف البلد وتؤجج الطائفية .. هذه الفئة مجرمي حرب تستغل ظروف بلدها وتتاجر بكل شئ كمجرمي الحرب تماماً في سبيل مصالحها الشخصية .. هذه الفئة هي من تُعِّذب من "يشتغل صح " في بلد جعلوا فيها كل شئ غلط .. وتُعذِّب من يُعاملها باحترام لأن منهاجها عدم الاحترام .. وقد استمرأت أن تُعامل على أنها ليست من بني آدم .. وأنه يجب مُعاملتها عى أنها أي شئ غير أنها من بني الإنسان حتى تمتثل وتحترم غيرها وتحترم القانون والنظام ونظافة الأخلاق قبل نظافة المكان .. هذه الفئة قاتلة للمبادئ والقيم والأخلاق ومواثيق الشرف .. هذه الفئة هدمت التعليم والصحة والاقتصاد وووو.. هذه الفئة أنتجت فئات من الشعب بداية من الأطفال والتلاميذ والتلميذات و الطلاب والطالبات انتهاءً بكل شخصية تعمل في كل المجالات بالبلد من الفاسدين أو القابلين للفساد .. فقد علَّمتهم أن يأخذوا كل شئ بوسائل ضغط غير محترمة دون أن يبذلوا أي مجهود .. وعلَّمتهم الجُبن في التصرفات والنفاق والرياء الرخيص ..وعلمتهم عدم احترام الكبير وتوقيره .. علَّمتهم أن الحرية هي قلة الأدب والصوت العالي والردح والشرشحة وعدم احترام قدسية المكان والمكانة.. هذه الفئة تضغط بكل السبل غير الأخلاقية حتى تجعل الجميع يخضع لابتزازها لتجعل من عدم شرفها وعدم نزاهتها القدوة لباقي أفراد المجتمع .. هذه الفئة تراوغ وتلعب بالألفاظ وتلعب بالبيضة والحجر وتعتمد على الفهلوة والأونطة واللي تكسبه إلعبه لا على العلم والخلق وجوهر الدين .. هذه الفئة تتاجر بكل شئ حتى بالعلم إن كان في هذه البلد علم أساساً .. هذه الفئة تبيع نفسها من أجل المال .. حتى أنها تبيع شرفها من أجل الحصول على مكسب دنيوي .. هذه الفئة غير شريفة وغير نزيهة وغير عفيفة وغير مُحترمة .. هذه الفئة لا تفهم أو لا تريد أن تفهم أو تتغابى من أجل تحقيق أغراضها .. هذه الفئة ليس عندها نخوة ولا مروءة ولا أريحية ولا ذوق ولا أدب ولا علم ولا أخلاق .. وكما لو أنه كان هناك عِقار مُعين للفساء والإفساد قد شرب جميع أفراد هذه الفئة العظمى منه .. شئ محزن أن ألمس الواقع بهذا السوء في بلد نتباهى أنها بلد الحضارة .. فعلاً ..إن ثورة يناير قد أظهرت كل فرد في هذا البلد على حقيقته المُرّة التي كنا لا نعرفها .. وكأننا لم نعش في هذا البلد التعيس ..والذي مصدر تعاستها هم فئة عظمى من أبنائها .. نعم المسؤولية هي مسؤولية الراعي وإن صلح الراعي صلحت الرعية ..لكني متمسكة بمقولتي المسؤولية مشتركة بين الراعي والرعية..
-------------------------
د.شهيرة عبد الهادي
Drshahera Abd Elhady Ibrahem
الثلاثاء، 13 ديسمبر 2016
هلت الشتوية .. بقلم د. شهيرة عبد الهادي
هلَّت الشتوية..
وسط موجة ..
سقيع جليدية ..
...
نبحث فيها ..
عن دفء ..
نعانقه بالوفاء ..
...
نلتحف - فيه - لحظات ..
بحرارة القلوب ..
الصافية النقية ..
...
لكن ..
هيهات هيهات ..
...
لم نجد ..
إلا ..
مشاعر ثلجية ..
قلوبها صخرية ..
...
تمطتي ..
ظهر جواد ..
الإنسانية ..
....
ليس الجليد ..
هو ..
الموجات الثلجية ..
...
وإنما ..
هو سقيع ..
النفوس البشرية ..
...
التي ..
هي ..
دائما ..
ما تظلم الشتوية ..
-----------------
د.شهيرة عبد الهادي
الاثنين، 12 ديسمبر 2016
تشكيك في كل شيء ولأي شيء .. بقلم د. شهيرة عبد الهادي
تشكيك
في كل شيء ولأي شيء .. ولا ينهي هذه الحال إلا الصدق والأمانة والوضوح
والصراحة المُقنعة للمواطن .. من قبل جميع المسؤولين حتى يستعيد
المواطن ثقته بوطنه وبمن يحملون لواء هذا الوطن .. وسينجح ذلك إذا ما
كانت الجدية هي الطريق لمحو الاختراق الفكري العقدي للعقل الجمعي
المصري في الريف والمدينة وشمال وجنوب وغرب وشرق مصر .. والذي تسببت فيه
سياسات مسؤولي الدولة للمواءمة المجتمعية من بداية السبعينيات
..وهذا يحتاج لتكثيف الجهود بين جميع مؤسسات الدولة ..فما قد
حدث من نهب فكري لعقلية شعب لمدة أربعين عاماً لا يمكن
استعادته في تصريح أو لقاء . .وإنما خلال تغيير عقيدة إلى
الأفضل الصحيح .. خاصة في ظل الغزو الذي حدث لفكر جاف جاء من صحراء
بعض العرب وفكر لين حتى الثمالة جاء من خبث بعض الغرب
ونحن غير قادرين على تحديد هويتنا بينهما..
-----------------------------------------
د.شهيرة عبد الهادي
Drshahera Abd Elhady Ibrahem
-----------------------------------------
د.شهيرة عبد الهادي
Drshahera Abd Elhady Ibrahem
أين الحقيقة .. بقلم د. شهيرة عبد الهادي
أين
الحقيقة..وسط حشد للقوى..وسقوط قتلى من هنا وهناك..وتبادل الاتهامات
وانتهاك لحرمة الدم والزمان والمكان ..والتراشقات بالألفاظ التي يعف
اللسان عن ذكرها وصلت إلى حد الشتائم والسب وقذف المحصنات .. وخوض في
الأعراض و تمسح في الأنساب .. والتباهي بذكر الفضائح .. واستخدام الوسيلة
الدنيئة لتبرير الغاية الأكثر دناءة.. وتغييب للعفة وللخلق القويم
والتفكير السليم والنصيحة الصادقة والمروءة الشامخة.. وتغليب للكره
الدفين والغل اللعين والصراع اللئيم والظلم المُهين والنوايا الخبيثة .. وشعب بائس يُصارع الزمن ليقتات قوت يومه بينما تتصارع قياداته ونخبه على حكمه ..أين الحقيقة ..
أم شهيد الفيوم قالت .. مماتش .. ( منقول ) ولا أعرف قائل الكلمات
==================
قالولها مات وجابولها صورته
قالت ماماتش ..
قالولها مات وجابولها حاجته
متعاصه دم قالت ماماتش ..
جابولها ورقه من بنطلونه محلفها فيها
لو مات شهيد تفضل تزغرط وماتصوتش ..
فضلت تزغرط لحد صوتها ماراح خلاص ..
وف الارض طبت وراحت مجاتش ..
قالولها اصحي ابنك مماتش ..
قامت تدور عليه وتنده في كل حته ولاحد رد ..
تخش اوضته وعليه تدور ولا شايفه حد ..
فتحت دولابه مسكت هدومه
تشم ريحته لاقت هدومه ريحتها ورد ...
* * * * * * * * * * * ( منقول )
قتلوا أخويا في الوطن .. يوم ميلادك يا رسول الله .. بقلم د. شهيرة عبد الهادي
قتلوا أخويا في الوطن ..
يوم ميلادك يا رسول الله ..
بيدَّّمروا فيا وفيه ..
اللي ما يخافوا الله ..
فجّروا مسجد وكنيسة ..
وهم بيهتفوا بإسمك ..
ويكّّبروا ويقولوا ..الله ..
لايفرقوا بين يوم ..
جمعة و سبت و حد ..
ولا يعترفوا بحُرمة ..
يوم من أيام الله ..
هم دينهم إيه ؟وملتهم إيه ؟
يا رسول الله ..
دول لا ليهم دين
ولا ملة ولا إنسانية ..
من اللي أنزلها وأمرنا بيها ..
خالق الملكوت .. الله ..
ورب الكون ليتطّّهر منهم الوطن ..
ونحتفل بميلادك وميلاد عيسى معاً..
ونرضيك في قبرك يا رسول الله ...
-------------------------------
د.شهيرة عبد الهادي Drshahera Abd Elhady Ibrahem
فجّروا مسجد وكنيسة ..
وهم بيهتفوا بإسمك ..
ويكّّبروا ويقولوا ..الله ..
لايفرقوا بين يوم ..
جمعة و سبت و حد ..
ولا يعترفوا بحُرمة ..
يوم من أيام الله ..
هم دينهم إيه ؟وملتهم إيه ؟
يا رسول الله ..
دول لا ليهم دين
ولا ملة ولا إنسانية ..
من اللي أنزلها وأمرنا بيها ..
خالق الملكوت .. الله ..
ورب الكون ليتطّّهر منهم الوطن ..
ونحتفل بميلادك وميلاد عيسى معاً..
ونرضيك في قبرك يا رسول الله ...
-------------------------------
د.شهيرة عبد الهادي Drshahera Abd Elhady Ibrahem
الأحد، 11 ديسمبر 2016
أنا ضغطي ارتفع .. بقلم د. شهيرة عبد الهادي
أنا
ضغطي ارتفع ..المناقشات اللي باشوفها على الفيس تقول أن هناك الكثير تحت
الرماد وهذا ما كتبت عنه في بوستاتي السابقة لهذا البوست مباشرة ..
ربنا يستر على مصر .. لقد تركوا مصر للنهب القكري من السبعينيات وحتى
الآن .. ويريدون إعادة السرقات العقلية الجمعية للمصريين في أيام
معدودات .. من يحب مصر بحق دون أغراض شخصية .. فليقل كلمة حق أو ليصمت
.. التفوا حول مصر يا مصريين .. وإلا سوفف تندمون في يوم لا ينفع
فيه الندم ..
ما تسمعوش الهراء اللي أعداء مصر في الداخل بيقولوه ده ..
ما
تسمعوش الهراء اللي أعداء مصر في الداخل بيقولوه ده .. ده إرهاب أسود
يريد فتنة في مصر والتفرقة بين أبنائها والقضاء عليها .. إرهاب أسود
بيضرب مسجد الجمعة وكنيسة الأحد .. هو يعني اللي بيقولوه ده معقول ..
يعني معقول الدولة والأمن هم اللي بيعملوا كل الحوادث دي في جيشهم
وشرطتهم وأبنائهم ومسجدهم وكنيستهم .. فعلاً .. أعداء مصر هم حفنة أشرار
من أبناء مصر خرجوا عن حدود العقل والوطنية والانتماء والهوية والأهلية
..
ذكرى سعيدة لمولد النبي المصطفى وصباح المودة والمحبة في الله .. كل عام وحضراتكم في حب رسول الله متجمعين .. بقلم د. شهيرة عبد الهادي
اللهم
صل وسلم على سيدنا محمد وعلى آل سيدنا محمد كما صليت وسلمت على سيدنا
إبراهيم وعلى آل سيدنا إبراهيم وبارك وسلم على سيدنا محمد وعلى آل سيدنا
محمد كما باركت وسلمت على سيدنا إبراهيم وعلى آل سيدنا إبراهيم في العالمين إنك
حميد مجيد ..
ذكرى سعيدة لمولد النبي المصطفى وصباح المودة والمحبة في الله ..
كل عام وحضراتكم في حب رسول الله متجمعين ..
ذكرى سعيدة لمولد النبي المصطفى وصباح المودة والمحبة في الله ..
كل عام وحضراتكم في حب رسول الله متجمعين ..
تعازينا لإخواننا في الوطن والانتماء مسيحي مصر .. بقلم د. شهيرة عبد الهادي
ولا الحق بيزعل .. بقلم د. شخيرة عبد الهادي
لابد
وأن نواجه حقيقة العنصرية في مصر ولا ندفن رؤوسنا في الرمال .. لا
أبالغ أن قلت أن العنصرية والطبقية الفكرية التي لها أسس أيدولوجية
مختلفة موجوده عند جميع الأطراف بالبلد ..لابد وأن نعالج توجهات
الفكر الجمعي المختلفة عند المصريين كلهم ..لابد من معالجة التطرف
الديني عند الجميع في مصر .. و يجب علينا أن ألا نحول القضية إلى قضية
دينية فقط ونقف عند هذا الحد وعندئذ ستتجدد مثل تلك الحوادث
الإرهابية .. ولابد وألا نحمل القضية للأمن فقط ونقف عند هذا
الحد وعندئذ يكون هناك تقصير في دراسة الظاهرة وفهم الأمور .. كما يجب
ألا نقصرها على إعدام من في السجون كما ينادي البعض ونقصر القضية على
هذا الحد .. القضية متشعبة الأبعاد منها الديني ومنها الاجتماعي ومنها
السياسي ومنها العقدي ومنها المذهبي .. والأخطر من كل ذلك هو النطرف في
أي مجال منهم .. ولا ننسى أن الهدف هو الفتنة الكبرى والقضاء
على وطن .. ولا الحق بيزعل ..
انفجار في الكنيسة البطرسية بمحيط الكاتدرائية المرقسية اليوم الأحد 11 / 12 / 2016 مـ .. بقلم د. شهيرة عبد الهادي
إيه المصيبة دي كمان ع الصبح .. حسبنا الله ونعم الوكيل ..انفجار في العاشرة والربع صباحا اليوم الأحد 11/ 12 / 2016 م الموافق 12 من ربيع الأول 1438 هـ في محيط الكاتدرائية المرقسية داخل الكنيسة البطرسية بالعباسية بالقاهرة .. وده بيتم يوم مولد الرسول الكريم .. حسبنا الله ونعم الوكيل .. ذنب المسلمين والمسيحيين اللي بتموت دي إيه .. الجمعة اللي فاتت 9/ 12 انفجار في مسجد وقتلى واليوم انفجار في كنيسة وقتلى ..ضحايا الحادث اليوم وصل إلى أكثر من 20 سيدة كلهم من السيدات ومرشح العدد إلى الزدياد و35 مصاب مرشح للزيادة .. إيه ده .. لآن الشباب المسلمين والمسيحين في موقع الحدث للتبرع بالدم
السبت، 10 ديسمبر 2016
في ضوء كلمة الرئيس يوم السبت 10 / 12 / 2016 م. حول التعليم . بقلم د. شهيرة عبد الهادي
استمعت إلى كلمة الرئيس السيسي في ختام الجلسة العامة الأولى من الحوار الشهري الأول للشباب اليوم السبت 10 / 12 / 2016 م .. والتي كان محور اهتمامها هو " التعليم " ..وبحيادية تامة .. فقد وجدت نضجاً وعمقاً واضحاً في النقاط التي ركز عليها الرئيس السيسي في كلمته هذه بخصوص جوهر إصلاح التعليم .. لأنها فعلاً الأساس في الإصلاح والتغيير إلى الأفضل .. وفيما يلي أهم النقاط التي تم تناولها ..
1-أهمية صياغة الشخصية المصرية أخلاقياً إلى جانب العملية التعليمية لأننا نريد تكوين إنسان وليس متعلم فقط
2-دور المسجد والكنيسة يكون مسانداً مساعداً متناغماً مع ما سيتم القيام به من إصلاحات بمعنى عدم التناقض بين المباديء التي يدرسها التلميذ في المدرسة وبين التوجهات الدينية السائدة في المسجد والكنيسة والتي اتضحت لنا جلياً بعد ثورة 25 يناير 2011م والتي نعاني منها إلى الآن ..
3-العمل على تشكيل الوعي لدى الشخصية الإنسانية بالمجتمع الذي ينتمي إليه والمتغيرات المختلفة التي تشكل الشخصية المصرية ووعيها .. بحيث يكون الفرد المصري قادراً على التعبير عن نفسه..
4-لابد من وضع أليات لتحقيق كل ما سبق وهذا بالطبع أمر صعب وليس بالأمر السهل ابداً .. بدليل ما أشار له الرئيس من أن كثير من الشخصيات التي كانت حاضرة المؤتمر اليوم كانت تتكلم بطلاقة وبتعبير الريس " كويس أوي " ..لكن عندما عُرض عليها منصب وزير التربية والتعليم أو وزير التعليم العالي كان ردها الرفض .. وهذه النقطة بالذات في غاية الأهمية لأن الآليات لابد وأن يتقبلها المجتمع .. وضرب على ذلك مثالاً وهو عندما وضعت وزارة التربية والتعليم درجات للحضور والغياب في المدارس العام السابق فإن الأهالي أنفسهم والطلاب قاموا بوقفات احتجاجية .. إذن لابد من تأهيل المجتمع للإصلاح ..وأن الأهالي لابد وان تعلم أن الإصلاح ثمنه غالي وصعب ومرهق .. لكن لابد منه إذا كان مطلب تغيير النظام التعليمي إلى الأفضل مطلباً جاداً ..
وفي النهاية أريد أن أذكر أن إعادة صياغة الشخصية المصرية يحتاج إلى سنوات وسنوات قد ذكرها وحددها دكتور أحمد عكاشة مستشار رئيس الجمهورية بـ 15 سنة .. إلا أنني أرى أنها ستحتاج إلى وقت أكبر من ذلك .. بشرط البداية بجدية ومن الآن ..
سيدة القهوة .. بقلم عصام مهران
سيدة القهوة ..
يا سيدتى، حين تجىء القهوة من عينيك
بلونى؛ أسمر فاتح لون عيونك
مُزِجتْ لبن مثل القلب
وجه القهوة يرقص لى
أرقص معه ، يضحك لى ؛ أضحك معه
أسمع عزفا يشبه صوتك ..
أهبط من علياء الرقص
أمسك يدك ،نجرى ، نجرى
عند النهر ، وعند الأيك
يسمع فينا صوت الجرح وصوت الفرح
نغمس قدما ، ثم الأخرى
ينبت فينا أمل الغد
أشبكُ وردا فى ضفائرك
نورا، بدرا يشرق وجهك
أمَّا البسمةتبدع زورق من شفتيك
يعبر قلبي الشاعر جدا
أصبح نهرا آخر يجرى صمتا
يروى جزرا من أحلام
تنبت شجرا، يثمر أملا
أشرب من فنجانى وأسرح
أسرح ، أسرح
وأنسي أن ..
تلك القهوة ، تنبه جدا .
يا سيدتى، حين تجىء القهوة من عينيك
بلونى؛ أسمر فاتح لون عيونك
مُزِجتْ لبن مثل القلب
وجه القهوة يرقص لى
أرقص معه ، يضحك لى ؛ أضحك معه
أسمع عزفا يشبه صوتك ..
أهبط من علياء الرقص
أمسك يدك ،نجرى ، نجرى
عند النهر ، وعند الأيك
يسمع فينا صوت الجرح وصوت الفرح
نغمس قدما ، ثم الأخرى
ينبت فينا أمل الغد
أشبكُ وردا فى ضفائرك
نورا، بدرا يشرق وجهك
أمَّا البسمةتبدع زورق من شفتيك
يعبر قلبي الشاعر جدا
أصبح نهرا آخر يجرى صمتا
يروى جزرا من أحلام
تنبت شجرا، يثمر أملا
أشرب من فنجانى وأسرح
أسرح ، أسرح
وأنسي أن ..
تلك القهوة ، تنبه جدا .
شهداء يوم الجمعة 9 / 12 / 2016 م قبل مولد النبي بيومين .. بقلم د. شهيرة عبد الهادي
وكل ما تكون فيه مناسبة دينية وسعيدة يعكننوا على البلد ..الله يعكنن عليهم ويخلصنا منهم بقى .. منهم لله .. ربنا يآخدهم ..
-------------------------------------------------
أكد مصدر أمنى، حادث انفجار الهرم الجمعة 9 / 12 / 2016 م .. أسفر عن استشهاد ملازم أول محمد نجيب محمد، وملازم أول أحمد عز، وأمين الشرطة رجب عاطف، ومجند يوسف فرج عبد العزيز، وعمرو مصطفى ومحمد محمود سعد، و جميعهم داخل مستشفى الهرم، وأم المصريين، فيما تم نقل مصاب آخر من مستشفى الجيزة إلى القصر العينى، نظرا لخطورة إصابته، فيما يواصل خبراء المفرقعات بإجراء عمليات الفحص والتمشيط لموقع الانفجار، بناء على توجيهات اللواء هشام العراقى مساعد الوزير لأمن الجيزة.
كانت غرفة عمليات الحماية المدنية بالجيزة تلقت بلاغا من غرفة النجدة
بوقوع انفجار بشارع الهرم، وعلى الفور انتقل اللواء أسامة شعبان الحماية
المدنية إلى المكان للقيام بعمليات التعقيم.
---------------------------------
المصدر اليوم السابع
---------------------------------
المصدر اليوم السابع
الجمعة، 9 ديسمبر 2016
سأغرق في فكرك .. بقلم د. شهيرة عبد الهادي
سأغرق في فكِرك ..
حتى أٌصبح نكهتك المفضلة ..
لا تهرب ..
حتى أٌصبح نكهتك المفضلة ..
لا تهرب ..
إني أراني في عقلك ..
وقلبك ووجدانك ..
أسكن العرش ..
بعيداً بعيداً عن المقِصلة ..
----------------------------------
د.شهيرة عبد الهادي Drshahera Abd Elhady Ibrahem
وقلبك ووجدانك ..
أسكن العرش ..
بعيداً بعيداً عن المقِصلة ..
----------------------------------
د.شهيرة عبد الهادي Drshahera Abd Elhady Ibrahem
ثلاثية التحريف والتجريف والتجهيل .. بقلم د. شهيرة عبد الهادي
عدم الاهتمام بالتعليم يودي إلى إتاحة الفرصة للتحريف والتجريف والتجهيل .. وهذه
الثلاثية قادرة على هدم أي أمة واجتثاث أي نبتة تنبيء ببصيص أمل
للتقدم والرقي والقضاء على الهمجية والغوغائية ..
------------------------------------
د.شهيرة عبد الهادي Drshahera Abd Elhady Ibrahem
------------------------------------
د.شهيرة عبد الهادي Drshahera Abd Elhady Ibrahem
قصيدة العودة .. إبراهيم ناجي
ا
.
ب
| هذه الكعبةُ كنّا طائفيها | والمصلّين صباحاً ومساءَ |
| كم سجدنا وعبدنا الحسنَ فيها | كيف باللّه رجعنا غرباء |
| دارُ أحلامي وحبّي لقيتْنا | في جمود مثلما تلقى الجديدْ |
| أنكرتْنا وهْي كانتْ إن رأتْنا | يضحك النورُ إلينا من بعيدْ |
| رفْرَفَ القلبُ بجنبي كالذبيحْ | وأنا أهتف: يا قلبُ اتّئدْ |
| فيجيب الدمعُ والماضي الجريحْ | لِمَ عُدنا؟ ليت أنّا لم نعد ! |
| لِمَ عُدنا؟ أَوَ لم نطوِ الغرامْ | وفرغنا من حنين وألمْ |
| ورضينا بسكون وسلامْ | وانتهينا لفراغ كالعدم؟! |
| أيها الوكرُ إذا طار الأليفْ | لا يرى الآخرُ معنًى للمساءْ |
| ويرى الأيام صُفراً كالخريفْ | نائحات كرياح الصَّحراء |
| آهِ مما صنع الدهرُ بنا | أَوَ هذا الطللُ العابس أنتَ ! |
| الخيالُ المطرقُ الرأسِ أنا؟ | شدَّ ما بتْنا على الضنك وبتَّ ! |
| أين ناديكَ وأين السمرُ | أين أهلوكَ بساطاً وندامى |
| كلّما أرسلتُ عيني تنظرُ | وثبَ الدمعُ إلى عيني وغاما |
| مَوْطِنُ الحسن ثوى فيه السأمْ | وسرتْ أنفاسُه في جوِّهِ |
| وأناخ الليلُ فيه وجثمْ | وجرَتْ أشباحُه في بهوهِ |
| والبِلى! أبصرتُه رأيَ العيانْ | ويداه تنسجان العنكبوتْ |
| صحتُ يا ويحكَ تبدو في مكانْ | كلُّ شيءٍ فيه حيٌّ لا يموتْ ! |
| كلُّ شيءٍ من سرور وحَزَنْ | والليالي من بهيجٍ وشَجِي |
| وأنا أسمع أقدامَ الزمنْ | وخطى الوحدةِ فوق الدرجِ |
| رُكْنِيَ الحاني ومغنايَ الشفيقْ | وظلال الخلدِ للعاني الطليحْ |
| علم اللّه لقد طال الطريقْ | وأنا جئتكَ كيما أستريح |
| وعلى بابكَ أُلقي جعبتي | كغريب آب من وادي المِحنْ ! |
| فيكَ كفَّ الله عنّي غربتي | ورسا رَحْلي على أرض الوطن ! |
| وطني أنتَ ولكنّي طريدْ | أبديُّ النفيِ في عالَم بؤسي ! |
| فإذا عدتُ فللنجوى أعودْ | ثم أمضي بعدما أُفرغ كأسي ! |
.
حول استشهاد مجموعة من ظباط الشرطة والأفراد فيكمين بجوار نسجد السلام بالهرم اليوم الجمعة 0 / 12 / 2016 م .. بقلم د. شهيرة عبد الهادي
إن الاستشهاد المتكرر لأبناء الشرطة والجيش .. مما لا شك فيه أنه
يدمي القلب والعين .. ومع اليقيين بأن أعداء مصر من الداخل هم أكثر من
اعدائها بالخارج ..وهم أكثر إرهاباً وتخريباً للمجتمع المصري .. إلا أن
موضوع استشهاد ظباط الشرطة والجيش وأفرادهما في الكمائن بنفس الإسلوب
وبنفس طريقة العلاج من تتبع لمن قام بالفعل والإتيان به لمحاكمته ..جعلني
كمواطنة أطرح مجموعة من التساؤلات :
1--كيف يتم قتل هؤلاء بنفس الطريقة وبنفس الإسلوب وبنفس الاستراتيجية ؟
2--ما هي الخطط الأمنية التي يتم وضعها لحماية مثل تلك الكمائن ؟
1--كيف يتم قتل هؤلاء بنفس الطريقة وبنفس الإسلوب وبنفس الاستراتيجية ؟
2--ما هي الخطط الأمنية التي يتم وضعها لحماية مثل تلك الكمائن ؟
3-هل من دخلٍ للتصميم الهندسي والحربي والأدائي العملي لهذه الكمائن فيما يحدث ؟
وهل من دخلٍ لطبيعة التدريب على مواجهة مثل هذه الأعمال الإرهابية من حيث الجهازية من جميع النواحي ؟
4-هل يتم دراسة طبيعة العلاقات الاجتماعية الوجدانية الروحية الدفاعية بين أعضاء مجتمع الكمين الواحد ؟
5-هل تتم دراسة العلاقات الاجتماعية الوجدانية الروحية بين أفراد الشعب بمختلف طبقاته وانتمائاته وبين رجال الشرطة ؟
6-- هل تتم أو تمت دراسات حقيقية جادة لدراسة سيكولوجية فئات المجتمع المصري في الشمال والجنوب والشرق والغرب وعلاقة هذه الفئات بكل من الجيش والشرطة ؟
7- هل تم فعلاً تغيير العقيدة الخاصة بالشرطة للأفضل بعد 25 يناير 2011م وهل أصبحت العلاقة بين الشعب والشرطة في إطارها الصحيح؟
8-هل تتم دراسة حقيقية للفئات الخارجة عن القانون وسيكولوجيتها وطبيعة تحركاتها خاصة عند تلك الفئة التي يتم الإفراج عنها بسنن انتهاء العقوبة أو لأي سبب آخر ؟
9-هل تعمل مؤسسات الدولة على القضاء على التفكير الطبقي والفكر الطبقي والحقد الطبقي الموجود في المجتمع المصري وبدراسات علمية جادة ؟
هذه مجموعة من التساؤلات أردت طرحها لعل في الإجابة عليها ما يخفف آلام القلب والفكر والعقل إزاء ما يحدث لرجال الشرطة والجيش في بلدي .. ورحم الله شهداء الجيش والشرطة وألهم ذويهم الصبر والسلوان ..
---------------------------------------------
د.شهيرة عبد الهادي Drshahera Abd Elhady Ibrahem
وهل من دخلٍ لطبيعة التدريب على مواجهة مثل هذه الأعمال الإرهابية من حيث الجهازية من جميع النواحي ؟
4-هل يتم دراسة طبيعة العلاقات الاجتماعية الوجدانية الروحية الدفاعية بين أعضاء مجتمع الكمين الواحد ؟
5-هل تتم دراسة العلاقات الاجتماعية الوجدانية الروحية بين أفراد الشعب بمختلف طبقاته وانتمائاته وبين رجال الشرطة ؟
6-- هل تتم أو تمت دراسات حقيقية جادة لدراسة سيكولوجية فئات المجتمع المصري في الشمال والجنوب والشرق والغرب وعلاقة هذه الفئات بكل من الجيش والشرطة ؟
7- هل تم فعلاً تغيير العقيدة الخاصة بالشرطة للأفضل بعد 25 يناير 2011م وهل أصبحت العلاقة بين الشعب والشرطة في إطارها الصحيح؟
8-هل تتم دراسة حقيقية للفئات الخارجة عن القانون وسيكولوجيتها وطبيعة تحركاتها خاصة عند تلك الفئة التي يتم الإفراج عنها بسنن انتهاء العقوبة أو لأي سبب آخر ؟
9-هل تعمل مؤسسات الدولة على القضاء على التفكير الطبقي والفكر الطبقي والحقد الطبقي الموجود في المجتمع المصري وبدراسات علمية جادة ؟
هذه مجموعة من التساؤلات أردت طرحها لعل في الإجابة عليها ما يخفف آلام القلب والفكر والعقل إزاء ما يحدث لرجال الشرطة والجيش في بلدي .. ورحم الله شهداء الجيش والشرطة وألهم ذويهم الصبر والسلوان ..
---------------------------------------------
د.شهيرة عبد الهادي Drshahera Abd Elhady Ibrahem
الخميس، 8 ديسمبر 2016
قصيدة سلوا قلبي .. في ندح النبي صلى الله عليه وسلم .. لـ أمير الشعراء أحمد شوقي
قصيدة سلوا قلبي ... لأمير الشعراء : أحمد شوقي
في مدح النبي ( صلى الله عليه وسلم )
أتمنى أن تقرأوها بشئ من التمعن والروية ففيها
من المغزى والمعنى الجميل الكثير
ومن يغم عليه معنى كلمة فليلجأ للمعجم
1-سَلو قَلبي غَداةَ سَلا وَثابا *** لَعَلَّ عَلى الجَمالِ لَهُ عِتابا
2-وَيُسأَلُ في الحَوادِثِ ذو صَوابٍ *** فَهَل تَرَكَ الجَمالُ لَهُ صَوابا
3-وَكُنتُ إِذا سَأَلتُ القَلبَ يَومًا *** تَوَلّى الدَمعُ عَن قَلبي الجَوابا
4-وَلي بَينَ الضُلوعِ دَمٌ وَلَحمٌ *** هُما الواهي الَّذي ثَكِلَ الشَبابا
5-تَسَرَّبَ في الدُموعِ فَقُلتُ:وَلّى *** وَصَفَّقَ في الضُلوعِ فَقُلتُ: ثابا
6-وَلَو خُلِقَتْ قُلوبٌ مِن حَديدٍ *** لَما حَمَلَتْ كَما حَمَلَ العَذابا
7-وَأَحبابٍ سُقيتُ بِهِمْ سُلافًا *** وَكانَ الوَصلُ مِن قِصَرٍ حَبابا
8-وَنادَمنا الشَبابَ عَلى بِساطٍ *** مِنَ اللَذاتِ مُختَلِفٍ شَرابا
9-وَكُلُّ بِساطِ عَيشٍ سَوفَ يُطوى *** وَإِن طالَ الزَمانُ بِهِ وَطابا
10-كَأَنَّ القَلبَ بَعدَهُمُ غَريبٌ *** إِذا عادَتهُ ذِكرى الأَهلِ ذابا
![]()
11-وَلا يُنبيكَ عَن خُلُقِ اللَيالي *** كَمَن فَقَدَ الأَحِبَّةَ وَالصَحابا
12-أَخا الدُنيا أَرى دُنياكَ أَفعى *** تُبَدِّلُ كُلَّ آوِنَةٍ إِهابا
13-وَأَنَّ الرُقطَ أَيقَظُ هاجِعاتٍ *** وَأَترَعُ في ظِلالِ السِلمِ نابا
14-وَمِن عَجَبٍ تُشَيِّبُ عاشِقيها *** وَتُفنيهِمْ وَما بَرِحَتْ كَعابا
15-فَمَن يَغتَرُّ بِالدُنيا فَإِنّي *** لَبِستُ بِها فَأَبلَيتُ الثِيابا
16-لَها ضَحِكُ القِيانِ إِلى غَبِيٍّ *** وَلي ضَحِكُ اللَبيبِ إِذا تَغابى
17-جَنَيتُ بِرَوضِها وَردًا وَشَوكًا *** وَذُقتُ بِكَأسِها شَهدًا وَصابا
18-فَلَم أَرَ غَيرَ حُكمِ اللهِ حُكمًا *** وَلَم أَرَ دونَ بابِ اللَهِ بابا
19-وَلا عَظَّمتُ في الأَشياءِ إِلا *** صَحيحَ العِلمِ وَالأَدَبَ اللُبابا
20-وَلا كَرَّمتُ إِلا وَجهَ حُرٍّ *** يُقَلِّدُ قَومَهُ المِنَنَ الرَغابا
21-وَلَم أَرَ مِثلَ جَمعِ المالِ داءً *** وَلا مِثلَ البَخيلِ بِهِ مُصابا
22-فَلا تَقتُلكَ شَهوَتُهُ وَزِنها *** كَما تَزِنُ الطَعامَ أَوِ الشَرابا
23-وَخُذ لِبَنيكَ وَالأَيّامِ ذُخرًا *** وَأَعطِ اللهَ حِصَّتَهُ احتِسابا
24-فَلَو طالَعتَ أَحداثَ اللَيالي *** وَجَدتَ الفَقرَ أَقرَبَها انتِيابا
25-وَأَنَّ البِرَّ خَيرٌ في حَياةٍ *** وَأَبقى بَعدَ صاحِبِهِ ثَوابا
26-وَأَنَّ الشَرَّ يَصدَعُ فاعِليهِ *** وَلَم أَرَ خَيِّرًا بِالشَرِّ آبا
27-فَرِفقًا بِالبَنينَ إِذا اللَيالي *** عَلى الأَعقابِ أَوقَعَتِ العِقابا
28-وَلَم يَتَقَلَّدوا شُكرَ اليَتامى *** وَلا ادَّرَعوا الدُعاءَ المُستَجابا
29-عَجِبتُ لِمَعشَرٍ صَلّوا وَصاموا *** عَواهِرَ خِشيَةً وَتُقى كِذابا
30-وَتُلفيهُمْ حِيالَ المالِ صُمًّا *** إِذا داعي الزَكاةِ بِهِمْ أَهابا
31-لَقَد كَتَموا نَصيبَ اللهِ مِنهُ *** كَأَنَّ اللهَ لَم يُحصِ النِصابا
32-وَمَن يَعدِل بِحُبِّ اللهِ شَيئًا *** كَحُبِّ المالِ ضَلَّ هَوًى وَخابا
33-أَرادَ اللَهُ بِالفُقَراءِ بِرًّا *** وَبِالأَيتامِ حُبًّا وَارتِبابا
34-فَرُبَّ صَغيرِ قَومٍ عَلَّموهُ *** سَما وَحَمى المُسَوَّمَةَ العِرابا
35-وَكانَ لِقَومِهِ نَفعًا وَفَخرًا *** وَلَو تَرَكوهُ كانَ أَذًى وَعابا
36-فَعَلِّمْ ما استَطَعتَ لَعَلَّ جيلاً *** سَيَأتي يُحدِثُ العَجَبَ العُجابا
37-وَلا تُرهِقْ شَبابَ الحَيِّ يَأسًا *** فَإِنَّ اليَأسَ يَختَرِمُ الشَبابا
38-يُريدُ الخالِقُ الرِزقَ اشتِراكًا *** وَإِن يَكُ خَصَّ أَقوامًا وَحابى
39-فَما حَرَمَ المُجِدَّ جَنى يَدَيهِ *** وَلا نَسِيَ الشَقِيَّ وَلا المُصابا
40-وَلَولا البُخلُ لَم يَهلِكْ فَريقٌ *** عَلى الأَقدارِ تَلقاهُمْ غِضابا
![]()
41-تَعِبتُ بِأَهلِهِ لَومًا وَقَبلي *** دُعاةُ البِرِّ قَد سَئِموا الخِطابا
42-وَلَو أَنّي خَطَبتُ عَلى جَمادٍ *** فَجَرْتُ بِهِ اليَنابيعَ العِذابا
43-أَلَم تَرَ لِلهَواءِ جَرى فَأَفضى *** إِلى الأَكواخِ وَاختَرَقَ القِبابا
44-وَأَنَّ الشَمسَ في الآفاقِ تَغشى *** حِمى كِسرى كَما تَغشى اليَبابا
45-وَأَنَّ الماءَ تُروى الأُسدُ مِنهُ *** وَيَشفي مِن تَلَعلُعِها الكِلابا
![]()
46-وَسَوّى اللهُ بَينَكُمُ المَنايا *** وَوَسَّدَكُمْ مَعَ الرُسلِ التُرابا
47-وَأَرسَلَ عائِلاً مِنكُمْ يَتيمًا *** دَنا مِن ذي الجَلالِ فَكانَ قابا
48-نَبِيُّ البِرِّ بَيَّنَهُ سَبيلاً *** وَسَنَّ خِلالَهُ وَهَدى الشِعابا
49-تَفَرَّقَ بَعدَ عيسى الناسُ فيهِ *** فَلَمّا جاءَ كانَ لَهُمْ مَتابا
50-وَشافي النَفسِ مِن نَزَعاتِ شَرٍّ *** كَشافٍ مِن طَبائِعِها الذِئابا
51-وَكانَ بَيانُهُ لِلهَديِ سُبلاً *** وَكانَت خَيلُهُ لِلحَقِّ غابا
52-وَعَلَّمَنا بِناءَ المَجدِ حَتّى *** أَخَذنا إِمرَةَ الأَرضِ اغتِصابا
53-وَما نَيلُ المَطالِبِ بِالتَمَنّي *** وَلَكِن تُؤخَذُ الدُنيا غِلابا
54-وَما استَعصى عَلى قَومٍ مَنالٌ *** إِذا الإِقدامُ كانَ لَهُمْ رِكابا
55-تَجَلّى مَولِدُ الهادي وَعَمَّتْ *** بَشائِرُهُ البَوادي وَالقِصابا
56-وَأَسدَتْ لِلبَرِيَّةِ بِنتُ وَهبٍ *** يَدًا بَيضاءَ طَوَّقَتِ الرِقابا
57-لَقَد وَضَعَتهُ وَهّاجًا مُنيرًا *** كَما تَلِدُ السَماواتُ الشِهابا
58-فَقامَ عَلى سَماءِ البَيتِ نورًا *** يُضيءُ جِبالَ مَكَّةَ وَالنِقابا
59-وَضاعَت يَثرِبُ الفَيحاءُ مِسكًا *** وَفاحَ القاعُ أَرجاءً وَطابا
60-أَبا الزَهراءِ قَد جاوَزتُ قَدري *** بِمَدحِكَ بَيدَ أَنَّ لِيَ انتِسابا
61-فَما عَرَفَ البَلاغَةَ ذو بَيانٍ *** إِذا لَم يَتَّخِذكَ لَهُ كِتابا
62-مَدَحتُ المالِكينَ فَزِدتُ قَدرًا *** فَحينَ مَدَحتُكَ اقتَدتُ السَحابا
63-سَأَلتُ اللهَ في أَبناءِ ديني *** فَإِن تَكُنِ الوَسيلَةَ لي أَجابا
64-وَما لِلمُسلِمينَ سِواكَ حِصنٌ *** إِذا ما الضَرُّ مَسَّهُمُ وَنابا
65-كَأَنَّ النَحسَ حينَ جَرى عَلَيهِمْ *** أَطارَ بِكُلِّ مَملَكَةٍ غُرابا
66-وَلَو حَفَظوا سَبيلَكَ كان نورًا *** وَكانَ مِنَ النُحوسِ لَهُمْ حِجابا
67-بَنَيتَ لَهُمْ مِنَ الأَخلاقِ رُكنًا *** فَخانوا الرُكنَ فَانهَدَمَ اضطِرابا
68-وَكانَ جَنابُهُمْ فيها مَهيبًا *** وَلَلأَخلاقِ أَجدَرُ أَن تُهابا
69-فَلَولاها لَساوى اللَيثُ ذِئبًا *** وَساوى الصارِمُ الماضي قِرابا
70-فَإِن قُرِنَت مَكارِمُها بِعِلمٍ *** تَذَلَّلَتِ العُلا بِهِما صِعابا
71-وَفي هَذا الزَمانِ مَسيحُ عِلمٍ *** يَرُدُّ عَلى بَني الأُمَمِ الشَبابا
![]()
لا تتخلى عني يا الله .. بقلم د.شهيرة عبد الهادي
يا رب .. يا فتَّاح يا عليم .. يا رزَّاق يا كريم ..اللهم إني أسألك خير
هذا اليوم وحير ما في هذا اليوم وخير ما بعد هذا اليوم .. وأعوذ بك من شر
ما في هذا اليوم وشر ما بعد هذا اليوم .. اللهم إني أستعين بك على كل شرير
وشريرة تراني عيونهم .. من بني البشر.. اللهم اجعل هذه الآية حائلاً بيني
وبين شرهم .."وجعلنا من بين أيديهم سداً ومن خلفهم سداً فأغشيناهم فهم لا
يُيصرون".. اللهم قني شر شياطين الإنس والجن ..يا رب .. ليس لي سواك ..
وأنا طفلة صغيرة جداً في محراب المكر والكيد البشري .. لا أستطيع فعله ..
ولا أقوى عليه .. ولا أستطيع تحَّمله .. إذا ما نزل عليَّ كالصاعقة .. أنت
من خلقتني هكذا وكَّونتني هكذا وجعلتني هكذا .. أنا بين يديك .. لا تتخلى
عني .. يا رب .. آمين يا رب العالمين ..
------------
د. شهيرة عبد الهادي ..
------------
د. شهيرة عبد الهادي ..
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)
































